112-1學期（含暑期）非學系申請開設服務學習課程
一、申請開課時間：請於112年4月7日(五)17:00前提出完整申請文件，逾期不再受理（含缺件未補件者）。
二、申請開課表格：請先於線上登錄申請資訊，並送交紙本申請件至課外組，才能完開課申請。
線上登錄連結: https://forms.gle/ecWsqbW2mKn2ynqs8
（一）服務學習開課申請表：
（開授6學期或開課超過三年者，視同新開課需提出課程企劃書；每個開課單位每學期只能申請開一門課）
（二）課程企劃書：新開課者需繳交，無格式規定，但須符合說明第四點之開課審核標準。
*紙本繳至課外活動組黃畇瑞小姐收（TEL：3366-2066，分機20）
三、申請開課審核標準：
（一）課程內容與社團成立宗旨相符，課程以服務學習方式進行，並經服務學習開課審查委員會審核通過。
（二）新開課單位：審核項目為有無詳細規劃下列事項：服務內容符合非營利志願服務、非宗教、非政治之課程目標、服務對象說明、學生服務作業規劃、學生講習實施方式、課程特殊要求等項目。
四、申請表格說明：
（一）課程目標：開設課程目的、修課同學學習的目標、服務目標等。
（二）服務對象說明：服務對象為何?如何選擇此服務對象?為何需要服務?
（三）學生服務與作業規劃：包含服務規劃與作業規劃，服務規劃請具體說明時間、地點、場地、執行次數、時程及內容活動。作業規劃請具體說明作業項目（需配合學校政策至少有期中反思、期末心得、知識講堂心得三項作業）。 （四）學生講習實施方式：請具體說明講師、授課內容、時數，授課內容須與服務所需知識技能及課程反思有關。
（五）課程特殊要求：是否限制對象、特殊要求等。
(六)開課申請可選擇開設服務學習(一)、(二)、(三)、(甲)或 (乙)，
課程說明如下：
服務學習(一)：係以維護學系及學生所使用公共空間環境整潔、美觀為原則。
服務學習(二)：係以「學系」及學系外本小組規劃之校內外非專業性服務為原則，可與校內外志工團體結合辦理。
服務學習(三)：係以與學系性質有關之專業性服務或學生社團之校外服務為原則。
服務學習(甲)：以建構服務與學習理念、關懷校園生活環境為原則，由各學系、學生社團或行政單位開課。
服務學習(乙)：係以學系、學生社團或行政單位開設之校內外服務為原則，可與校內外志工團體結合辦理。
五、TA的任務
(一）達到TA培訓基本時數：包括說明會、校內講座及校外教學等，共計10小時。
（二）TA主要工作內容
1.督導學生作業繳交情況
2.追蹤授課老師期末成績繳交進度
3.繳交期末反思成果報告
4.推薦優良同學
六、注意事項:
（一）開課人數須達5人，始得開課。
（二）TA助教不得為修課學生。
（三）由課外組補助非學系TA薪資，每課程以補助1人為限。
（四）連續開授6學期或開課已滿3年的課程，擬續開該課程，其申請程序視同新課，需重新送件申請審查，並檢附該課程過去實際執行的成果報告。已連續開受6學期或開課滿3年之開課單位名單如下:
童癌童語服務社
自閉星雨服務團
國際事務處-國際生一對一接待服務
圖書館校史館營運組-服務二、甲
應屆畢業生聯合會
秘書室訪客服務實習
二、申請開課表格：請先於線上登錄申請資訊，並送交紙本申請件至課外組，才能完開課申請。
線上登錄連結: https://forms.gle/ecWsqbW2mKn2ynqs8
（一）服務學習開課申請表：
（開授6學期或開課超過三年者，視同新開課需提出課程企劃書；每個開課單位每學期只能申請開一門課）
（二）課程企劃書：新開課者需繳交，無格式規定，但須符合說明第四點之開課審核標準。
*紙本繳至課外活動組黃畇瑞小姐收（TEL：3366-2066，分機20）
三、申請開課審核標準：
（一）課程內容與社團成立宗旨相符，課程以服務學習方式進行，並經服務學習開課審查委員會審核通過。
（二）新開課單位：審核項目為有無詳細規劃下列事項：服務內容符合非營利志願服務、非宗教、非政治之課程目標、服務對象說明、學生服務作業規劃、學生講習實施方式、課程特殊要求等項目。
四、申請表格說明：
（一）課程目標：開設課程目的、修課同學學習的目標、服務目標等。
（二）服務對象說明：服務對象為何?如何選擇此服務對象?為何需要服務?
（三）學生服務與作業規劃：包含服務規劃與作業規劃，服務規劃請具體說明時間、地點、場地、執行次數、時程及內容活動。作業規劃請具體說明作業項目（需配合學校政策至少有期中反思、期末心得、知識講堂心得三項作業）。 （四）學生講習實施方式：請具體說明講師、授課內容、時數，授課內容須與服務所需知識技能及課程反思有關。
（五）課程特殊要求：是否限制對象、特殊要求等。
(六)開課申請可選擇開設服務學習(一)、(二)、(三)、(甲)或 (乙)，
課程說明如下：
服務學習(一)：係以維護學系及學生所使用公共空間環境整潔、美觀為原則。
服務學習(二)：係以「學系」及學系外本小組規劃之校內外非專業性服務為原則，可與校內外志工團體結合辦理。
服務學習(三)：係以與學系性質有關之專業性服務或學生社團之校外服務為原則。
服務學習(甲)：以建構服務與學習理念、關懷校園生活環境為原則，由各學系、學生社團或行政單位開課。
服務學習(乙)：係以學系、學生社團或行政單位開設之校內外服務為原則，可與校內外志工團體結合辦理。
五、TA的任務
(一）達到TA培訓基本時數：包括說明會、校內講座及校外教學等，共計10小時。
（二）TA主要工作內容
1.督導學生作業繳交情況
2.追蹤授課老師期末成績繳交進度
3.繳交期末反思成果報告
4.推薦優良同學
六、注意事項:
（一）開課人數須達5人，始得開課。
（二）TA助教不得為修課學生。
（三）由課外組補助非學系TA薪資，每課程以補助1人為限。
（四）連續開授6學期或開課已滿3年的課程，擬續開該課程，其申請程序視同新課，需重新送件申請審查，並檢附該課程過去實際執行的成果報告。已連續開受6學期或開課滿3年之開課單位名單如下:
童癌童語服務社
自閉星雨服務團
國際事務處-國際生一對一接待服務
圖書館校史館營運組-服務二、甲
應屆畢業生聯合會
秘書室訪客服務實習